Skrivtips 30 – Därför skriver jag

Sommarskrivtipsuppehållet är över. Och jag hade tänkt fler tips i höst men jag lägger dem på paus. Jag behöver lägga tid på kursen jag går två terminer. En kurs som jag hoppas kommer hjälpa mig utvecklas enormt, ja enormt! – inga små förhoppningar här inte 😉 Men för att hinna måste annat väljas bort. Som att lägga tid på att formulera skrivtips.

Idag vill jag i alla fall att du tar en stund och funderar på varför du skriver. Vad är ditt mål? Har du ett ens? Eller har du en annan anledning till att skriva? Om du likt mig som förr skrev för skrivandets skull, för att det var så roligt förstår du nog vad jag menar. Och förresten, jag menar förstås inte VAR roligt. ÄR roligt. Att skriva är roligt, men jag skriver inte längre enbart för det höga nöjets skull, utan nu har jag också ett mål. Eller två. Jag vill arbeta med text och jag vill bli utgiven.

Formulera varför du skriver. Har du en eller flera anledningar? Tänk på hur det känns. Hur du mår när du skriver. Vilka är dina drivkrafter till att sätta dig och skapa berättelser, karaktärer…? Vart tar skrivandet dig? Vad vill du med dina berättelser? Ändra världen?

Ibland är det så att skrivandet blir lättare att hantera när du vet mer om varför du skriver och vad du har för mål som du önskar uppnå. Och har du inga mål, vad gör det. Det hade inte jag. Jag skrev för att jag mådde så himla bra av det och det räcker väldans långt tycker jag.

Lycka till!

Skrivtips i repris inför sommarlov

Det är lördag och sommarmånaden juni har kommit med värme och sol. Det innebär också att skrivtipsen tar uppehåll till hösten och september.

Men för att peppa lite använder jag mig av mitt första skrivtips. Läs! Läs romaner du tycker om. Läs nya genrer. Vad kännetecknar dem? Studera hur författaren beskriver skeenden. Hur växlar författarna mellan tid. Dag? Natt? Flera dagar? Veckor?

Hur skrivs dialog? Vad gör dem bra? Mindre bra? Vad vill du härma?

Hurdana är perspektiven? Hur vill du skriva? I första person med jag, eller med tredje person? Hurdana är karaktärerna? Vad har de för egenskaper? Vad får dem att sticka ut? Bli minnesvärda?

O.s.v… Det är bara att testa. Läs och granska. Läs och njut. Vad får dig att tycka om en bok? Språket, handlingen?

Vilka böcker tycker du inte om? Varför då?

Som sagt, läs. Det är en jättebra väg till att själv bli bättre på att skriva. Du behöver inte oroa dig för att förlora din egen röst (din skrivstil) utan kommer snarare lära dig mer om ditt eget sätt att skriva när du betraktar vad andra gjort och gör. Lycka till!

wpid-2015-06-01-22.36.14.jpg.jpeg
Det börjar bli dags för lata dagar i solen 🙂

Skrivtips 29 – Utsikter

Dagens skrivtips är en skrivövning. Inspiration kommer från dagens bild. (Den utsikt jag för tillfället har – det var för varmt att sitta ute!) Vad händer när du ser bilden? Vilka tankar väcks? Skriv utan krav på att det ska vara ”snyggt”. Öva på att skriva utan att redigera dig själv innan orden landar. Flödesskriv om du så vill, men skriv snabbt. Låt tankarna flöda. Ett tips kan vara att sätta en timer. Fem minuter kanske… Vad händer under dessa minuter? Var landar texten? Vad ger bilden och ordet utsikter för associationer? Tänkt inte för mycket. Bara skriv 🙂

Lycka till!

image

Skrivtips 28 – Konflikten

Många böcker kretsar kring att en huvudperson ska/måste/behöver/vill (och så vidare) uppnå något. Om denne huvudperson utan problem kan uppnå sitt mål blir kanske inte läsningen den mest spännande. Därför behövs en konflikt. I alla fall när berättelsen har denna sortens dramaturgiska grund.

Det finns en mängd aspekter att tänka på vid uppbyggande av dramaturgi och jag har t.ex. skrivit om spänningskurvor tidigare, och idag blir det alltså ett litet avsnitt om konflikten.

Konflikten innebär att något förändras och huvudpersonen möter motstånd. Motståndet kan röra sig om att en person sätter käppar i hjulet för att vår hjälte ska nå sitt mål, men det kan också röra sig om andra sorters omständigheter. Så här kan vi t.ex. betrakta det: hjältens liv förändras på något vis och denne behöver/försöker hantera detta och komma vidare. Det finns ett mål. Vägen till målet kantas på så vis av olika hinder som gör att huvudpersonen utvecklas. När hindren övervunnits har hjälten nått sitt mål. Denne är nu en ny klok och förståndig huvudperson som gått segrande genom sina svårigheter. The End!

Men som sagt, det måste inte se ut så här. Det är bara ett exempel hur du kan skriva för att få läsaren att vilja läsa vidare: Hur ska det gå för hjälten? Ja, hur ska det gå.

Lycka till med skrivandet och de konflikter som behövs för att du ska fånga dina läsare!

 

Skrivtips 28 – En engagerad dialog

Jag gillar att skriva dialoger. Men att skriva dialog kan ibland vara lite knepigt. Så det kan vara bra att öva på det. Och desto mer en gör det, desto bättre borde en bli. Eller hur?

Dagens skrivtips blir alltså en övning på att skriva dialog. Självklart kan du göra som du vill, men enklast är nog att använda sig av två karaktärer som du vill lära känna bättre, eller kanske redan känner rätt väl. Fiktiva eller verkliga spelar ingen roll. Välj vilka du vill. Men. De ska prata om något som engagerar den ena mer än den andra. Och du ska gestalta deras engagemang utan att använda så kallade anföringsverb som beskriver känsloläge eller uttryck, dvs låt helst bli att skriva att någon svarar surtskriker eller viskar osv.

Det får räcka i dagens dialogövning. Det finns en hel del att tänka på vad gäller dialoger och idag väljer jag att fokusera på just detta. Annat en kan öva på får jag ta upp en annan gång 🙂

Lycka till!

När orden inte räcker till och känslorna tar över

Liknelser likt annat

Det snöar. Och åskar. Weird or what?! I alla fall. Eftersom det snöar kom jag att tänka på liknelser. Inte metaforer, för det är lite annorlunda. Jag är ingen höjdare på liknelser. Tycker ofta att det känns långsökt när jag själv försöker skriva att något liknar något annat. Men nu när snöflingorna far runt utanför fönstret fem våningar upp i luften kom jag att fundera på vad de skulle liknas vid.

Snöflingorna är nämligen enorma. Men hur snyggt blir det i en bok. ”Snöflingorna var enorma.” Nej. Inget vidare. Men om en då istället skriver att de är som något annat hur hitta rätt liknelse för rätt känsla? Stora som vantar? För att fånga vinterkänslan. Stora som dammtussar. För att fånga lättheten. Stora som golfbollar. För att fånga formen och färgen…  Ni fattar.

Liknelser får bli min nya grej. Något att uppmärksamma i texter jag läser. Se vad jag hittar för favoriter och för hatobjekt. Se hur jag gör själv när jag skriver och se om jag använder/använt liknelser utan att ha tänkt på det.

Kom gärna med tips. Någon liknelse du gillar, eller om det finns klyschiga som du undviker in i det sista. Hur gör du?

Skrivtips 27 – Kapitlets varande

Idag, i detta första skrivtips för året, tänkte jag fundera ihop med er på det här med kapitel. Jag önskar jag kunde säga att kapitel som ser si eller så ut leder till välskrivna böcker som lättare blir publicerade. Men tyvärr, det verkar inte finnas någon magisk formel för hur det ska vara.

Ta själv en extra noggrann titt i de böcker du läser. Hur är de uppbyggda? Bygger kapitlen på att det finns en karaktär som bär historien? Eller finns flera perspektiv? Hur ligger kapitlen då? Markeras varje karaktärs röst med ett eget kapitel? Har böckerna ens kapitel? De kanske löper fritt med endast något mellanslag här och där för att markera att något nytt händer. Kan du se skillnad mellan olika genrer?

När jag själv skriver kan jag fundera på om jag ska låta nästa scen gå över i ett nytt kapitel eller om jag ska låta ett mellanslag eller liknande bära berättelsen framåt. Så som ni ser, jag är ingen expert.

Men några saker har jag lärt mig. En är att lita till magkänslan. Känns det rätt med nytt kapitel då är det troligen det. För skriver du och läser mycket är det här något som tenderar att läras in mer eller mindre omedvetet.

Saknas magkänsla? Ja då kan du fundera på vilka scener ett kapitel innehåller. Hänger scenerna ihop på något vis? Upplevs de som att de får ett slut efter ett antal sidor? Då kan det vara dags för ett nytt kapitel.

En gång fick jag lära mig att varje kapitel kan ses som en liten egen novell. Som jag sa alldeles nyss kan scenerna alltså hänga samman på sitt eget vis för att sedan fortsätta på samma vis i nästa kapitel. I höstas läste jag Ronja Rövardotter och då tyckte jag att Astrid Lindgren nyttjade den här tekniken. Kapitlen har liksom sina egna teman och sina egna små berättelser i berättelsen. Den kan jag rekommendera som läsning om du vill fundera mer på detta.

Jag har också lärt mig att kapitel kan avslutas med en cliffhanger. Ni vet när det är så där spännande att det inte går att lägga ifrån sig boken utan en blir tvungen att fortsätta. En författare som överanvänder sig av den tekniken är Da Vinci kodens skapare Dan Brown. Däremot anser jag att Suzanne Collins utnyttjar detta mer stilfullt i sina Hungerspelsböcker där hon blandar cliffhangers och sammanbindande avslut på sina kapitel.

Har du fler förslag på hur man kan hantera kapitel? Beskriv gärna hur du gör. Har du kanske läst någon bok där kapitelindelningen inte alls fungerat? Vad var det som gjorde det? Eller tvärtom. Någon bok du tycker är exemplariskt. Som kan vara värd att lära av rentav. Kom gärna med förslag och funderingar.  Och lycka till med dina egna kapitelindelningar!

Nästa skrivtips kommer första lördagen i mars. Och sedan tänkte jag fortsätta på samma sätt med ett tips i månaden under vårterminen. Hoppas du hittar något du gillar 🙂